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摘要:
利用初中音乐教学培养学生的审美能力,需要音乐教师改进初中音乐教育方法;创造音乐教学艺术情境,营造学习音乐的浓厚氛围;尽可能培养学生学习音乐的兴趣,并紧密联系生活,扩大学生音乐知识量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中音乐教学培养中学生审美能力的建议
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 初中音乐教学 中学生审美能力 培养建议
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 艺术探索
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐教学
中学生审美能力
培养建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
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