“网格化”育人的实践和探索

• 作者: 彭婧 李映雪
• 来源期刊: 武汉电力职业技术学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 新时代 网格化 育人
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: TM0-4

摘要

以武汉电力职业技术学院机电工程系为例,在研究、分析当前学生思想和成长状况的基础上,阐述了高职院校开展"五纵五横"网格化覆盖全体师生、贯穿全学程的育人实践及其思考探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭婧	武汉电力职业技术学院机电工程系	19	9	2.0	2.0
2	李映雪	武汉电力职业技术学院机电工程系	5	12	1.0	3.0