偶然中的教育

• 作者: 杨兴妍
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 自然生成 教育机会 想象力 兴趣 探索欲望
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 0042-0042
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

许多人认为,教育的过程一定是在施教者有目的的准备、引导下进行的,但在教育教学过程中我却发现,偶然间的教育成效有时远远高过我们刻意的教育。通过自然生成的教育机会,我们往往可以更好的激发幼儿的兴趣、探索欲、想象力等,将无意学习逐渐转化为自主性的有意学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨兴妍		1	0	0.0	0.0