核心素养背景下初中英语“生·活课堂”教学探究

• 作者: 黄跃清
• 来源期刊: 湖南教育:中旬(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 教育家陶行知 教育即生活 核心素养 教育家杜威 初中英语 从做中学 生活即教育 英语课程标准
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

早在19世纪末20世纪初,美国著名教育家杜威提出,"教育即生活",他认为,最好的教育就是"从生活中学习""从做中学""从经验中学习"。而在20世纪20年代,我国著名教育家陶行知先生也说过:"我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。"他强调生活即教育。而《义务教育英语课程标准(2017年版)》非常鲜明地把课堂的"生活化"作为课程的要求。该标准以学生"能用英语做事情"的描述方式设定各级目标要求,并要求课堂上"教师要通过创设接近实际生活的各种语境",培养学生用英语做事情的能力。

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