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摘要:
在高校开展医疗纠纷防范教育,是将医疗纠纷防范关口前移的重要手段,而志愿服务是引导学生参与社会实践、服务社会的重要途径,加强两者的协同有利于提升医学生医疗纠纷防范能力,其价值主要体现在以下3个方面:医疗纠纷防范教育强调医方良好的医德与医风,参与志愿服务有利于加强医学生的社会责任感、奉献精神以及对患方在情感上的理解与关爱;医疗纠纷防范教育强调医方必须知法、守法以及合理运用法律武器保护自己,参与志愿服务有益于提升医学生的法律意识与维权意识;医疗纠纷防范教育强调与患方的沟通,参加志愿服务有益于加强医学生的沟通与交流能力.
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医疗纠纷
防范措施
社区卫生服务
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文献信息
篇名 基于志愿服务的医学生医疗纠纷防范教育价值探析
来源期刊 湖南中医药大学学报 学科 医学
关键词 志愿服务 医学生 医疗纠纷 防范教育
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 641-643
页数 3页 分类号 R2|G641
字数 3990字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-070X.2020.05.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小平 46 144 6.0 10.0
2 黄河 15 34 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
志愿服务
医学生
医疗纠纷
防范教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南中医药大学学报
月刊
1674-070X
43-1472/R
大16开
湖南省长沙市含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-64
1979
chi
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