"互联网+"高校职前培训模式探析

• 作者: 熊露露 程孟阳
• 来源期刊: 西北成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 职前培训 高校
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 54-59
• 页数: 6页
• 分类号: G642
• 字数: 6768字
• 语种: 中文

摘要

职前培训在我国职业培训的发展进程中相对于职后培训来说,处于弱势地位,高校作为人才培养高地,在职前培训方面理应承担起人才培养、服务社会的职能,为学生提供优质的服务.通过介绍现今大学生的就业状况、职前培训存在的问题,如:职前培训高校投入不足、缺乏以学生为中心设置合适的课程、学生本身对之前培训认识不足等,努力探索结合互联网这一技术手段构建具有"互联网+"背景的培训模式,并在理论层面探讨职前教育培训模式的可行性与其在探索建设过程中应该秉承的原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程孟阳	四川师范大学继续教育学院	1	0	0.0	0.0
2	熊露露	四川师范大学继续教育学院	1	0	0.0	0.0