新时代背景下初中物理实验教学活动探究

• 作者: 曾辉
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验教学 教师思维转变 实验教学对策
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 109-112
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7
• 字数: 4759字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16162/j.issn.1672-3473.2020.03.027

摘要

党的“十九大”做出了中国特色社会主义进入新时代的重大判断,开启了加快教育现代化、建设教育强国的新征程.当今社会信息技术飞速发展,移动互联、创客、人工智能是发展的必然趋势.就移动互联和大数据等新时代背景下开展的初中物理实验教研活动,探索传统实验教学与创新型实验教学间的联系、利与弊,分析当前物理实验教学现状,并对其进行思考,结合信息化、智能化等时代特点提出教师自身和教学手段的改进和创新办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾辉		1	0	0.0	0.0