"同伴互助"理念下提升初中地理教师教学能力的有效措施

• 作者: 赵霞
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 同伴互助 初中教学 地理教师 教学能力
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 2094字
• 语种: 中文

摘要

基于"同伴互助"理念所开展的系列教师培养措施,能够有效的提升初中地理教师的教学能力.同伴互助理念强调两位及以上教师,要结成合作小组,围绕同一个教学目标,进行深入而细致的研究,在思想碰撞的火花中,全面提升初中地理教师的教学能力.本文在分析同伴互助理念的基础之上,探究了有效提高初中地理教师教学能力的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵霞		6	0	0.0	0.0