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网络移动教学平台在数控课程教学中的应用探讨
网络移动教学平台在数控课程教学中的应用探讨
作者:
刘士杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
移动教学APP
数控加工
教学模式
多元化教学
摘要:
针对当前我国大数据背景和网络技术的发展水平,借助当前比较流行的智能移动设备及APP软件技术,提出一种新型的教学模式和教学理念.该理念旨在扩大学生的知识面,化解《数控加工编程与操作》课程教学过程中的知识难点,巩固所学知识内容,提高学生理论知识和实际的动手操作能力,实现多元化教学的目的.
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数控仿真软件
岗位技能
教学效率
CAD/CAM课程在数控铣削中的应用
教学课程开发
教学设计
实例
内容分析
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
网络移动教学平台在数控课程教学中的应用探讨
来源期刊
黄河科技学院学报
学科
教育
关键词
移动教学APP
数控加工
教学模式
多元化教学
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
教育科学研究
研究方向
页码范围
97-100
页数
4页
分类号
G420
字数
3489字
语种
中文
DOI
10.19576/j.issn.2096-790X.2020.02.021
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘士杰
安徽三联学院机械工程学院
9
21
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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研究主题发展历程
节点文献
移动教学APP
数控加工
教学模式
多元化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河科技学院学报
主办单位:
黄河科技学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-5424
CN:
41-1279/N
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市紫荆山南路666号
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
497
总下载数(次)
4
总被引数(次)
68
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