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摘要:
随着科学技术和人类文明的不断进步与发展,人们对学校数学教育的重视产生了阶段性的改变.从图算学传统与以算数为主的数学教育、20世纪的课程变革与基础数学教育、信息技术的发展与数学建模到现在新时代的挑战与数学素养,体现了历史发展和演变的过程.本文通过自然辨证法对学校数学教育的启示,表明了培养学生能力和应用方面的基本方向.
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文献信息
篇名 自然辩证法对学校数学教育的启示
来源期刊 中外交流 学科
关键词 学校教育 数学教育 数学素养 自然辩证法
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 专题研究与前沿科技
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学校教育
数学教育
数学素养
自然辩证法
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期刊影响力
中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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