学龄前儿童听力筛查方法与效果评估

• 作者: 杨馨婷 梁燕 蔡娟 邹凌
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 关键词: 学龄前儿童 听力筛查 耳声发射 听觉评估仪
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 字数: 3164字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2020.02.004

摘要

目的 通过对全市学龄前儿童听力筛查数据进行分析,探讨学龄前儿童听力筛查的准确性和有效性.方法 2015～2017年我院和全市区、县妇幼保健机构协作开展学龄前儿童听力筛查.根据儿童耳及听力保健技术规范要求,分别采用便携式听觉评估仪和耳声发射法进行筛查.结果 2015年164182名儿童进行了听力筛查,7023名(4.28％)经复筛未通过.2016年228271名儿童进行了听力筛查,7547名(3.31％)经复筛未通过.2017年262404名儿童进行了听力筛查,11205名(4.27％)经复筛未通过.两种筛查方法比较,筛查未通过率耳声发射法明显高于便携式听觉评估仪法.经复筛未通过的儿童中,2015年549名(7.8％),2016年346名(4.58％),2017年542名(4.84％)儿童,转诊至我院听力检测中心进行了听力学的诊断性评估.结论 学龄前儿童听力筛查建议采取耳声发射法等客观筛查的方式进行,降低假阴性率,避免听力损失儿童漏诊.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁燕		3	1	1.0	1.0
2	蔡娟		12	53	4.0	7.0
3	杨馨婷		4	8	2.0	2.0
4	邹凌		10	41	3.0	6.0