21世纪的新闻教育:如何培养创新型人才?

• 作者: 陈昌凤
• 来源期刊: 新闻大学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新闻教育 媒体融合 核心课程 沟通能力 数据素养
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 本刊特稿
• 页码范围: 10-21
• 页数: 12页
• 分类号: G210
• 语种: 中文

摘要

本文结合对学界和业界专家的访谈、课程调查,从综合素养、思维与沟通等素质、核心课程与专业能力、新科技时代叙事能力四方面,探讨如何培养创新型新闻传播人才,研究适合中国的新闻传播教育模式.新闻教育首先是人文教育,有其独特的价值和使命;应当致力思维素质、沟通能力和独创性的培养.在专业方面,新闻教育应培养学生对现实的理解力、专业的判断力、采集信息和叙事的能力,以及新媒体传播运营方面的能力,并按此开设相应的课程;现阶段要重视培养数据素养与跨媒体叙事能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈昌凤		151	1042	16.0	26.0