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关注学生主体地位,落实语法教学目标——以八年级英语“现在进行时”为例
关注学生主体地位,落实语法教学目标——以八年级英语“现在进行时”为例
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摘要：
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浅析八年级数学教学中学生主体地位的体现
八年级数学
学生主体地位
多媒体教学
八年级英语如何实践灵动教学
英语教学
创新
合作
模拟
八年级学生英语写作指导方法探究
八年级英语
写作指导
以读促写
构思方法
浅谈八年级数学教学的"兴趣化"研究
初中数学
兴趣教学
策略分析
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期刊影响力
上海课程教学研究
主办单位：
上海科技教育出版社有限公司
上海市教育委员会教学研究室
出版周期：
月刊
ISSN：
2096-0875
CN：
31-2112/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市柳州路218号
邮发代号：
4-911
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
659
总下载数（次）
18
总被引数（次）
562
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