"学习邦"——高职院校资助育人实践探索

• 作者: 郏宁扬
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 学习邦 发展性 资助育人
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.040

摘要

构建发展性资助体系和资助育人长效机制,高职院校围绕"立德树人"根本目标,通过开展"学习邦"资助育人实践探索,将"扶困"与"扶智""扶志"相结合,构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人实践模式,有效引导学生开展自助与互助,实现家庭经济困难学生的全面成长与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郏宁扬		7	9	2.0	2.0