西部某高校会计专业英语教学模式改进研究

• 作者: 冯力沛 李孟珂
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 会计专业 英语教学模式 教学目标
• 年，卷（期）: sxjygjb,（2）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

随着"一带一路"倡议的发展,我国对外贸易规模也在不断扩大,为应对这一发展趋势,高校适时开设了会计专业英语课程。虽然从平时的教学情况来看,该课程的总体运行呈现良好状态,但也存在些许问题。就此,为提高教学质量,本文以教学模式各环节为切入点对其展开梳理。结果显示,在以传统教学模式为主的教学中,本课程存在教学目标不清、教学程序不畅、辅助条件过重以及评价体系不全等问题。针对这些问题,本文给出了一些对策建议,以期激发课程教学模式,提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯力沛		3	1	1.0	1.0
2	李孟珂		3	2	1.0	1.0