创设情境·串珠成链·提升素养 ——以"基本不等式的应用"教学竞赛为例

• 作者: 殷玲 翟洪亮
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 基本不等式 应用题 赛课 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 课例评介
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 字数: 4203字
• 语种: 中文

摘要

文章通过创设矩形菜园为情境,将四道相对独立的例题进行整合,以问题串的形式,巧妙地将例题串珠成链,浑然一体.教学中以问题为载体,让学生先来,运用基本不等式知识解决实际问题,发展学生能力,提升学生的数学学科核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟洪亮		18	2	1.0	1.0
2	殷玲		5	0	0.0	0.0