作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时代背景下,教师要积极开创新型教学方式,以适应新时期社会对学生的能力需求.对于高中数学,很多学生在学习时都比较吃力,这就需要教师在教学中积极地引导学生,带领学生在课前及时做好预习,在课后有序地查漏补缺.这样才有利提升教师的教学效率和教学效果.
推荐文章
新课改背景下高中数学教学方式方法创新研究
高中数学
创新研究
教学课堂
新课改背景下高中数学教学方法的创新分析
新课程改革
高中数学
教学方法
如何促进高中数学创新性教学
高中数学
创新性教学
合作学习
高中数学教学方式方法的改革创新
高中数学
课堂教学
方法
改革创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在新时代背景下高中数学教学创新改革
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 高中数学 课堂教学 创新改革教学模式
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1518字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖晓春 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
课堂教学
创新改革教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
论文1v1指导