谁获得了高等教育——基于户籍身份和家庭背景的双重视角

• 作者: 徐伟琴 方芳
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 户籍身份 家庭背景 综合考察 数据库 双重视角 机会不公平 热点问题
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

户籍身份差异带来的高等教育机会不公平问题是高等教育研究中的热点问题之一。国内外不少学者关注到户籍身份对学生高等教育人学机会的影响,但鲜有研究专门探讨户籍身份、家庭背景、高等教育机会获得之间的关系。本研究基于CGSS2015数据库,综合考察三者之间的关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方芳	北京师范大学教育学部	50	579	13.0	23.0
2	徐伟琴	北京师范大学教育学部	2	1	1.0	1.0