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服务创新发展新格局实现产教真融真合
服务创新发展新格局实现产教真融真合
作者:
何曼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
党的十九大报告和《中国教育现代化2035》《国家产教融合建设试点实施方案》等一系列重要文件把产教融合上升到国家战略层面,作出了重大部署,并提出了具体要求.同时,教育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》,标志着我国职业教育正在从"怎么看"转向"怎么干"的提质培优、增值赋能新时代.院校与行业企业嘉宾同堂碰撞,大家一致认为,职业教育已经进入爬坡过坎、提质培优的历史关键期,要着力补短板、激活力、提质量,通过管理创新推动体系创新,实现产教真融真合.
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文献信息
篇名
服务创新发展新格局实现产教真融真合
来源期刊
在线学习
学科
关键词
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
《职业教育提质培优行动计划》与产教融合高峰论坛
研究方向
页码范围
26-29,74
页数
5页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
在线学习
主办单位:
国家开放大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-0638
CN:
10-1347/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区复兴门内大街160号国家开放大学9层
邮发代号:
82-103
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
4736
总下载数(次)
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1235
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