MOOC时代中职音乐教学的策略与途径分析

• 作者: 李小清
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 中职音乐 教学策略 途径
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 中职教育研究
• 页码范围: 89-92
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4497字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2020.03.021

摘要

随着网络信息技术的全面普及和MOOC理念引入教学,很多高校的教学逐步迈入MOOC时代.MOOC作为一种新型的教学手段,具有开放性和大规模性等特点,因而成为当前教学领域中的热门话题.从MOOC的概念、特点、发展现状入手,探究在全球信息化时代背景下利用MOOC进行中职音乐教学的创新策略与有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小清		1	0	0.0	0.0