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摘要:
"智慧课堂"是信息化教学的最新形态和课堂发展趋势.面对信息技术的快速发展及其在教育教学中的不断应用,电教人员的专业素养也需与时代同步,不断提升.电教人员应通过转变观念、深入课堂、利用社会资源等措施,不仅满足信息素养和学习能力的高要求,还要补上教学经验不足的短板.
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文献信息
篇名 教育新时期电教人员专业素养的创新路径
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 智慧课堂 电教人员 信息素养 学习能力 教学专家
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 747
页数 1页 分类号
字数 2095字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 穆晓东 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
智慧课堂
电教人员
信息素养
学习能力
教学专家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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