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摘要:
双创教育即创新创业教育是我国构建创新型社会的本质要求,是高等学校素质教育的基本内涵,其重要性勿庸质疑,但是我国高等学校因种种原因,在实施双创教育的过程中,遇到了重重困难和障碍,存在着很多问题.分析我国高等学校实施双创教育过程中存在的问题,提出解决问题的途径和策略,以此促进我国高等学校双创教育的发展.
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文献信息
篇名 我国高等学校双创教育中存在的问题探究
来源期刊 汉江师范学院学报 学科 教育
关键词 双创教育 创新型社会 创新创业教育
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 134-137
页数 4页 分类号 G647
字数 4240字 语种 中文
DOI 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2020.01.023
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作者信息
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1 计道宏 汉江师范学院外国语学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
双创教育
创新型社会
创新创业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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