2019年高考数学北京卷的试题特点及其教学建议

• 作者: 唐绍友 黄富国
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 数学思维 引导教学 方法为纲 核心素养 立德树人
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 试题研究
• 页码范围: 94-98
• 页数: 5页
• 字数: 6553字
• 语种: 中文

摘要

2019年高考数学北京卷的试题有五个特点:试题的素材丰富多彩,既充满时代特色,又蕴含传统文化的光辉;试题的选拔功能在核心素养与核心价值的考查中得以实现;试题的考查目标在数学思维与数学思想方法的考查中实现;试题的设问形式灵活开放,旨在积极引导教学;试题的覆盖面广,有利于促进"四基""四能"教学的落实.基于此,提出相应的四点教学建议:强化基础,构建完整的知识体系;统一要求,关注核心素养;方法为纲,构建数学能力与数学素养的发展支点;突出应用与文化,逐步实现"立德树人"的育人价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐绍友		30	14	2.0	3.0
2	黄富国		7	0	0.0	0.0