例谈"议题"引领下的思想政治学科核心素养培育

• 作者: 储开林
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 思想政治课 核心素养 议题教学 法治意识 科学精神 政治认同 公共参与
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学方略
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 字数: 3603字
• 语种: 中文

摘要

高中政治教学要转变教学方式,构建以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程,切实提升学生的学科核心素养,需要"议题"来引领课堂教学.本文以"历史唯物主义"的专题复习课为例,围绕"改革开放40周年"设计了四个活动议题——"什么是改革开放""为什么改革开放""改革开放怎样了""将改革开放进行到底",助推学生学科核心素养的培育.