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摘要:
社交(语用)沟通障碍(social pragmatic communication disorder,SCD)是精神疾病诊断和统计手册第五版(the diagnostic and statistical manual of mental disorders,DSM-V)中一种新的诊断类别.为探讨社交(语用)沟通障碍对临床工作的影响,本文梳理了社交(语用)沟通障碍术语的发展历程、DSM-V将其单列的原因,以及目前社交(语用)沟通障碍常用的临床诊断方法,结果表明虽然目前社交(语用)沟通障碍诊断标准还存有争议,但其引入为临床中介于语言障碍和自闭症谱系障碍的边缘人群提供了更多参考依据.
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文献信息
篇名 社交(语用)沟通障碍及其常用诊断方法
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科
关键词 社交沟通障碍 语用语言障碍 自闭症谱系障碍 DSM-V
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 30-34
页数 5页 分类号
字数 4927字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2020.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢海丹 华东师范大学教育学部教育康复学系 22 36 3.0 4.0
2 苏林阳 华东师范大学教育学部教育康复学系 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
社交沟通障碍
语用语言障碍
自闭症谱系障碍
DSM-V
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
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3
总被引数(次)
6329
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