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摘要:
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走进新教育促进自我成长
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创新教育让学生走进化学的自由王国
化学创新教育
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动态化
个性化
自由王国
中职学校创新教育的几点思考
中职学校
创新教育
意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 走进新西兰学校,感受中新教育差异
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 域外来风
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 1640字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮林叶 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
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5246
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7
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