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摘要:
(同步单元:四年级下册第二单元)你想知道我的新发明吗?快点把耳朵凑过来,让我悄悄告诉你吧!(疑问句式开头,吸引读者兴趣;人称用“你”,亲切自然。)我要发明一种心理调节器!你该问了,心理调节器是什么东西?赶快跟我来看看吧!我的心理调节器样子很简单,长方形、灰白色,表面上就是一面小镜子,镜子的操纵杆上有两个按钮。它们分别是“宽心”按钮和“止怒”按钮。
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文献信息
篇名 神奇的心理调节器
来源期刊 今日教育:作文大本营 学科 教育
关键词 调节器 操纵杆 吸引读者 按钮 亲切自然 兴趣 镜子 心理
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄子轩 1 0 0.0 0.0
2 邹盛娅(指导/点评) 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
调节器
操纵杆
吸引读者
按钮
亲切自然
兴趣
镜子
心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育:作文大本营
月刊
1009-9867
50-1131/G4
重庆市渝中区桂花园新村1号
78-151
出版文献量(篇)
2296
总下载数(次)
1
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