作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
谈开放教育质量观,就离不开开放大学的定位.改革开放四十年,我国高等教育经历了不同的发展阶段,在规模、质量、公平和国际影响力等方面取得了历史性成就,与此同时,也面临着发展不均衡和"大而不强"的挑战.对于开放大学而言,四十年的发展历程中,其办学定位和功能不断变化.
推荐文章
现代教育技术在国家开放大学的运用分析
国家开放大学
教育技术
运用
分析
开放大学建设的冷思考
开放大学
建设
挑战
策略
信息技术与教育教学深度融合:开放大学建设的重中之重
信息技术
教育
融合
开放大学
重中之重
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 国家开放大学浙江分部校长叶宏: 开放教育需建立统一多元的质量观
来源期刊 在线学习 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 多维质量观
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
在线学习
月刊
2096-0638
10-1347/G4
大16开
北京市西城区复兴门内大街160号国家开放大学9层
82-103
2015
chi
出版文献量(篇)
4736
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1235
论文1v1指导