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摘要:
复习是高中数学教学中的重要环节,只有采取正确方式才能让学生通过复习深化所学知识.所以笔者本文就“深度学习”的高中数学复习策略展开分析,希望以下策略能够为相关教育人士提供参考价值.
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文献信息
篇名 基于“深度学习”的高中数学复习策略
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 深度学习 高中数学 复习策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 复习指南
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 3003字 语种 中文
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深度学习
高中数学
复习策略
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数理化学习(教育理论)
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