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摘要:
“非物质文化遗产”进校园为广大师生创造了良好的人文环境和和谐的发展氛围,在为学生提供新机遇的同时也为高校提出了新的挑战.本文通过阐述新疆曲子戏的历史沿革,分析新疆曲子在当代的传承方式与现阶段面临的重要问题,为新疆曲子在地方高校的传承与发展提供行之有效的模式与路径.以期将新疆曲子作为新疆高校大学生艺术教育的内容,在丰富学生课堂内容的基础上传承新疆曲子.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 非遗+高校:新疆曲子在地方高校的传承与发展研究
来源期刊 兵团教育学院学报 学科 教育
关键词 非物质文化遗产 新疆曲子 高校 传承路径
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 西部教育
研究方向 页码范围 14-17,23
页数 5页 分类号 G40-014
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜瑶 9 24 3.0 4.0
2 陈小青 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
非物质文化遗产
新疆曲子
高校
传承路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兵团教育学院学报
双月刊
1009-1548
65-1196/G4
大16开
新疆石河子市兵团教育学院1420信箱
1991
chi
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2904
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4
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5285
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