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摘要:
在综合实践活动课程发的指导中,针对不同年段的学生做研究指导,要始终树立学生本位的思想,立足学生的实际去指导,做真实的体验研究.贴近学生的"最近发展区",符合学生发展的需求,遵循学生的认知规律,和孩子们一起进行时代性强、趣味性高、真实性的综合实践活动研究.注重引导学生进行真实有效的体验活动,获得真实收获,快乐的学习和生活.
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文献信息
篇名 聚焦体验立足实际指导研究
来源期刊 综合实践活动研究 学科
关键词 生活化 儿童化 真实体验
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 2723字 语种 中文
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1 李晖 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活化
儿童化
真实体验
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期刊影响力
综合实践活动研究
月刊
chi
出版文献量(篇)
3114
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