"全面二孩"政策效能渐弱背景下超大城市学前教育需求分析 ——以上海市为例

• 作者: 沙莉 王建平 魏星
• 来源期刊: 基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: "全面二孩"政策 学前教育 需求分析 上海市
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 编者的话
• 页码范围: 5-20
• 页数: 16页
• 分类号: G610
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2232.2020.06.001

摘要

运用经典队列要素法,结合入园率、 师幼比、 生均经费等指标,主要从学位、 师资与经费三方面对未来30年上海市学前教育需求作出高、中、低三套方案多个水平的预测分析.结果显示:2021-2050年上海市常住人口学前教育需求呈现典型U形变化趋势,以2034-2035年为U形谷底,低、中方案需求量在2048-2049年达到后期峰值,高方案在2050年达到未来30年间的最大需求量;存在两个需求量大幅变化的时段,一是2026-2030年大幅递减,二是2039-2041年显著增加;动态方案幼儿园经费需求未来30年的变化趋势呈镜像L形态,2031年开始经费需求量显著增加.在"全面二孩"政策效能逐渐减弱的背景下,当前上海市学前教育需求已进入负增长阶段,应着眼中长期需求变化,科学测算适龄儿童规模与分布特点,创新路径,灵活按需配置学前教育资源,切不可盲目扩建园所,不宜过度培养师资.