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摘要:
统编教材三年级上册第四单元是阅读策略单元,主要教给学生"预测"这种阅读方法.教师可以借助教材提供的"助学系统",通过巧用插图、活用提示语、精用课后题、善用旁批等手段,让预测有趣生发、有序展开、有度推进、有效呈现,最终实现学生对预测策略的活学活用.
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文献信息
篇名 巧用"助学系统",活学"预测"策略
来源期刊 教学月刊(小学版)语文 学科
关键词 助学系统 统编版语文 预测
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号
字数 3358字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红芬 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
助学系统
统编版语文
预测
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期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
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chi
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