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高中任务导向型教学模式应用 ——以《荷塘月色》为例
高中任务导向型教学模式应用 ——以《荷塘月色》为例
作者:
吴亦婷
孔蓉蓉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
任务导向型
语文课堂
教学模式
教学设计
摘要:
任务导向型教学模式强调以学生为中心,重视学生主体探究性和自主学习能力的培养.以《荷塘月色》为例,结合任务导向型教学模式的实践,落实新课程对任务导向型教学的实施建议.以循序渐进的原则布置任务,有机串联教学各环节,从而促进教学目标的高效达成,以期为高中语文高效课堂的教学设计提供有益的经验借鉴.
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篇名
高中任务导向型教学模式应用 ——以《荷塘月色》为例
来源期刊
语文教学通讯·D刊(学术刊)
学科
教育
关键词
任务导向型
语文课堂
教学模式
教学设计
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
教学探索
研究方向
页码范围
36-38
页数
3页
分类号
G633.3
字数
3190字
语种
中文
DOI
10.13525/j.cnki.bclt.202006012
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孔蓉蓉
2
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2
吴亦婷
岭南师范学院教育科学学院
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任务导向型
语文课堂
教学模式
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·D刊(学术刊)
主办单位:
山西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市和平南路45号
邮发代号:
22-286
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
4253
总下载数(次)
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总被引数(次)
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