作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校田径课程承担着重要的角色,年轻一代的体质不断下降,是国民越来越凸显的问题,也是国家越来越重视的问题。伴随着发展学生核心素养时代的到来,田径课程又面临着新的责任和义务,田径教材面临新的改革和突破。本文通过文献资料法、数理统计法等对国内田径教材的研究进行综述,为我国的田径课程改革突破瓶颈提供理论参考依据。
推荐文章
情绪劳动的国内外研究述评
情绪劳动
维度
结果变量
国内外农学动物科学专业教材比较研究
动物科学
教材比较
外国教材
教材评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 国内田径教材研究述评
来源期刊 冰雪体育创新研究 学科 体育
关键词 田径运动 田径教材 研究进展
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G82
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪保锐 云南师范大学体育学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
田径运动
田径教材
研究进展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
冰雪体育创新研究
半月刊
2096-8485
23-1611/G8
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2020
chi
出版文献量(篇)
564
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导