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摘要:
德育渗透就是对学生的思想品德进行教育,是学校教育的重要组成部分,需要贯穿于各类课程的教学过程中.初中正是学生各种思想观念形成的关键期.教师在初中英语词汇教学中,可以通过挖掘词汇含义、创设情境、应用词汇等措施,对学生实施德育,让学生在掌握英语词汇知识的同时,形成优秀的思想品德,全面提升学生的核心素养.
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文献信息
篇名 例谈初中英语词汇教学的德育渗透
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中英语 词汇教学 德育渗透
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 1749字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
词汇教学
德育渗透
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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