麻省理工学院本科生创新研究能力培养实践经验及启示

• 作者: 余景丽 余秀兰 龚雪
• 来源期刊: 高教文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 麻省理工学院 培养实践 科研活动 学术研究 本科生 持续时间 创新研究能力 经验及启示
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: G64

摘要

一、麻省理工学院本科生创新研究能力培养项目(一)本科生学术研究机会计划(简称UROP)1.项目理念及概况麻省理工学院的本科生学术研究机会计划项目是提升本科生创新研究能力非常有影响力的项目之一,为促进美国本科生进行科研活动开创了先河。该计划为在校本科生提供了大量参与和从事尖端学术研究的机会,不仅有校内项目,还有校外项目、国际项目等,项目实施的时间长短不一,持续时间短则数月,长则一个学期,也可能是一年或更长。