我国优质高等教育资源省域布局政策变迁的制度逻辑--基于历史制度主义的分析

• 作者: 徐晓飒
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 历史制度主义 教育政策研究 教育史 政策变迁 政策主体 制度逻辑 路径依赖理论 制度变迁理论
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

一、分析框架:历史制度主义理论与范式(一)历史制度主义的基本理论内涵。首先,制度是政策主体关系的根源。其次是路径依赖理论。最后是制度变迁理论。(二)以中观制度层面为核心的制度分析与历史分析相结合的分析范式。在教育政策研究方面,“历史制度主义为教育政策史、一般教育史的研究及其分析框架的构建提供了方法论的指导”。