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摘要:
一场疫情,一次考验,一堂大课。近日,中共河南省委高校工委、河南省教育厅党组印文件,在全省教育系统开展“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育活动,要求引导广大师生把灾难当教材、把困难当磨砺,做到在灾难面前与国家共患难、与人民共进步,共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育与道德教育,大力加强爱国主义教育,努力把疫情危机化为教育契机。文件下发后,各高校积极行动,迅速部署推进,充分发挥育人功能。为了进一步助推高校开展好“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育活动,本刊特别登省内外高校教育工作者思考,以飨读者。
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文献信息
篇名 最好的教材 最好的成长
来源期刊 河南教育:高教版(中) 学科 教育
关键词 爱国主义教育 主题教育活动 信念教育 中共河南省委 道德教育 教育契机 大课 育人功能
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 穆瑞杰 6 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
爱国主义教育
主题教育活动
信念教育
中共河南省委
道德教育
教育契机
大课
育人功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育:高教版(中)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
郑州市惠济区月湖南路17号1号楼
36-315
出版文献量(篇)
8093
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