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语文是传情达意的工具,是生命之声,文化之根,有着非常丰富的人文内涵,有着很多德育教育的素材和内容,同时在小学语文教学中有效的渗透更多的德育内容也是时代给我们一线教师提出的新要求,是学生获得更好语文学习效果的重要力量。因此,本文理论联系实际,从多方面着手,探究了三点在小学语文教学中渗透德育内容的策略,希望能够对一线教师教学实践工作的高质量展开有所帮助。
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篇名 小学语文教学中德育内容的有效渗透
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学语文 德育内容 有效渗透
年,卷(期) hqcs_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0123-0123
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
德育内容
有效渗透
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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