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在初中英语教学中,写作是至关重要且不容忽视的内容,教师必须要格外重视学生写作能力的提高.但是从目前的实际教学来看,学生尚不具备较强的写作能力,同时也不具备规范化的写作水平.要想改变这一问题,就需要教师在教学时能灵活运用多样化的教学方法,让学生能了解规范化写作的要求和目的,并在实际写作过程中可以将规范化写作落实到位.基于此,本文在介绍书面写作规范化的概念上,提出几点规范化写作的方法,旨在切实提高学生规范化写作的能力.
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初中英语
书面表达能力
原因
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语书面写作规范化能力的培养
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 初中英语 书面写作 规范化 概念
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 随笔
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中英语
书面写作
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中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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