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摘要:
目的 对互联网互动健康教育下居民的健康素养进行研究,为本区制定健康教育与健康促进工作策略与规划提供科学依据.方法 2018年6—8月,对闵行区13个社区的15~69岁常住人口2,400人开展问卷调查.影响因素采用logistic逐步回归分析.结果 居民总体健康素养水平为28.5%.不同文化程度、职业、家庭人口数、年收入、患慢性病年数和自我健康状态人群的基本知识和理念素养、健康生活方式与行为素养、基本技能素养和总体健康素养水平差异有统计学意义(P<0.05).文化程度、家庭年收入和自我健康状况评估为基本知识和理念素养、健康生活方式与行为素养、基本技能素养和总体健康素养的共同促进因素,职业是共同影响因素.结论 "互联网+互动健康教育"的智慧服务,可以全方位进行健康知识宣教,提高居民健康素养水平.
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内容分析
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文献信息
篇名 互联网互动健康教育下的居民健康素养研究
来源期刊 健康教育与健康促进 学科
关键词 健康素养 影响因素 互动健康教育 互联网大数据
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 379-382
页数 4页 分类号
字数 3125字 语种 中文
DOI 10.16117/j.cnki.31-1974/r.202004011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁克颖 40 133 6.0 9.0
2 王健 26 282 9.0 16.0
3 栾晶 7 17 2.0 4.0
4 陈慧 4 1 1.0 1.0
5 郭炜晴 6 16 2.0 4.0
6 杨琴文 5 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (72)
共引文献  (171)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
健康素养
影响因素
互动健康教育
互联网大数据
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康教育与健康促进
双月刊
1673-6192
31-1974/R
大16开
上海市陕西南路122号6楼
2006
chi
出版文献量(篇)
674
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2
总被引数(次)
267
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