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摘要:
高校教研室是教学管理体系中最基层的组织,在教学运行中具有至关重要的作用,党的十九大对我国高等教育发展提出了"内涵式发展"的时代要求.大学教研室的成立有利于塑造团结合作、互相进步的教学文化氛围,今后应积极完善教研室的制度建设、建立优秀教研室优秀考核机制和实现老中青的"传帮带"机制.
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文献信息
篇名 新形势下高校教研室建设的思考
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 教研室 教学管理 人才培养
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G642.8
字数 2750字 语种 中文
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