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摘要:
在高中数学课堂教学中,实施问题教学法,指的是以问题为载体,学生在学习过程中能够实现自主化学习的教学模式.这种教学模式注重在教学过程中将问题意识贯穿其中,通过有效化的问题设置和问题解答来对学生自主化的学习动机和欲望进行激发,培养学生自主化学习习惯.同时,在具体实践教学过程中,优化学生自主化学习方法,强化学生自主化学习能力,不断提升高中数学课堂教学质量.可以看出,在高中数学课堂教学中应用问题教学法,将使得学生有效地将数学知识和学生学习能力的提升有机地结合在一起,有效提升教师的教学质量和学生的学习能力.
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文献信息
篇名 问题教学法在高中数学教学中的应用
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 高中数学 问题教学法 自主学习
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 2517字 语种 中文
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1 赵秀华 4 1 1.0 1.0
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