辅导员在大学生挫折教育中的作用发挥

• 作者: 张涛 徐军
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 大学生 挫折教育
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 1936字
• 语种: 中文

摘要

本文着重从辅导员工作的角度出发探讨如何更有效的进行大学生挫折教育,从客观的环境营造、挫折教育的两个维度到挫折教育载体、平台的开拓等方面探讨了辅导员如何在大学生挫折教育中发挥作用.