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摘要:
随着教育改革工作的开展,在教学中逐渐强调学生的主体地位。在现阶段初中物理教学中,教师逐渐重视对学生学习兴趣的培养,只有学生自身想要学习,才能够切实提升教学的有效性。为了促进初中物理教学水平的提升,我们有必要对初中物理教学有效性进行分析和研究。
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浅议提高初中物理教学的有效性
初中
物理教学
有效性
浅析提高初中物理教学有效性的策略
初中物理
教学有效性
方法策略
提高初中物理教学有效性的反思
初中物理
教学
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高初中物理教学有效性的方法
来源期刊 人物画报:中旬刊 学科 文学
关键词 初中物理教学 有效性 新课引入
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0194-0194
页数 1页 分类号 I
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王一行 沈阳师范大学物理科学与技术学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理教学
有效性
新课引入
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:中旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
250
总下载数(次)
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