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摘要:
国际化项目最初被界定为人员之间的往来,其目的在于拓展视野、视角等.江苏省是职业教育大省,目前全省共有82所高职院校,其中52所已与全球15个国家建立了合作与交流关系,涉及到亚洲、欧洲、北美洲和大洋洲等四个大洲.初步形成了多层次和宽领域的交流格局,顺应了新时代教育全球化的发展浪潮.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时代江苏职业教育国际化项目研究
来源期刊 河北职业教育 学科
关键词 职业教育 国际化项目 育人模式
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号
字数 4385字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵培 10 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
国际化项目
育人模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
论文1v1指导