新媒体时代新闻传播类大学生经典阅读激励机制构建——以湖南科技学院为例

• 作者: 蒋诗堂
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新闻传播 大学生 经典阅读 机制
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育学
• 页码范围: 117-119
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4387字
• 语种: 中文

摘要

新媒体和网络文化的时代背景之下,受功利之风、就业压力、娱乐方式多元化大众化等影响,大学生疏远经典名著,阅读快餐化、感性化、功利化现象非常突出.新闻传播类大学生经典阅读意义大,但现实状况堪忧.要使新闻传播类大学生经典阅读普及化、常态化、高雅化,单一的举措是难有实效,必须从文化熏染、媒介兼融、培养方案、课程建设、检测考核等方面,全方位、系统化地构建起科学的激励机制体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋诗堂		8	9	2.0	3.0