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中学教师规范汉字书写的价值、问题及策略
中学教师规范汉字书写的价值、问题及策略
作者:
刘晔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学教师
规范书写
汉字教育
摘要:
规范汉字书写教育是行为规范的养成工程,是中华灿烂文化的传承标志,是建设人力资源强国的基础工程,具有非常重要的现实意义。然而,本应作为成人教育主要形式的中学教师规范汉字书写教育却较为滞后。为适应科技文化发展和教学的需要,从中学语文教师规范书写教育的价值、现存的问题入手,制定一套切实可行的策略来提高整个中学教师群体规范汉字书写水平,是非常有价值的。
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文献信息
篇名
中学教师规范汉字书写的价值、问题及策略
来源期刊
空中美语
学科
关键词
中学教师
规范书写
汉字教育
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
476-477,534
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.450
五维指标
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2020(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
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中学教师
规范书写
汉字教育
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期刊影响力
空中美语
主办单位:
中国出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-6677
CN:
11-9261/H
开本:
出版地:
北京市西城区阜城门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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0
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