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摘要:
作为教育工作者,一直都在致力于通过增强教学兴趣而提升学生的学习积极性,而小学美术教育工作者作为素质教育的重要参与者,也在积极探索的队伍中.小学美术曾经是被极度边缘化的学科,但是存在即合理,尤其是小学美术对学生综合素养的启蒙和提升作用明显,所以逐渐获得了越来越多的关注.故此,本文力求从兴趣吸引的角度,阐述增强小学生对于美术课学习兴趣的教学方法,希望微言末学可以给业内带来一些启示.
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文献信息
篇名 增强小学生对美术学习兴趣的方法
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 小学美术 兴趣 课堂教学 生活实践
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G623.75
字数 2050字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
兴趣
课堂教学
生活实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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